All posts tagged 'klip video'
Teresa Kok Suh Sim mengecam tindakan Menteri Dalam Negeri, Datuk Seri Ahmad Zahid Hamidi kerana enggan menjawab pertanyaan di Dewan Rakyat berhubung ancaman menamparnya oleh sekumpulan NGO.
Saya akan merujuk tindakan Zahid Hamidi itu kepada Jawatankuasa Hak dan Kebebasan Parlimen jika beliau tidak memperbetulkannya sehingga 19 Mac ini.
Ahli Parlimen Seputeh, Teresa Kok Suh Sim menggesa Polis Diraja Malaysia (PDRM) segera menyiasat Jaringan Melayu Malaysia (JMM) yang mengancam akan mengadakan protes beramai-ramai di depan pejabatnya.
Adakah mereka berdua setuju bahawa Melayu dan Islam di negara ini sedang diancam dan satu daripada sebabnya adalah video itu? Jika tidak, mengapa mereka membiarkan pembohongan iaitu sejak pilihan raya umum lalu, ada konfrontasi antara dua kaum di Malaysia?
Pimpinan BN yang menghentam Ahli Parlimen Seputeh, Teresa Kok gagal menyahut cabarannya membuktikan kandungan anti-Melayu dan anti-Islam dalam video itu.
Justeru, sejauh mana “transformasi politik” yang mengambil kira “politik baru” untuk Malaysia yang demokratik seperti diuar-uarkan Perdana Menteri DS Najib Razak? Sampai bila politik Malaysia berkisar adegan peribadi, keganasan dan perkauman?
Jika pimpinan MCA tidak boleh terima satira politik dalam sistem demokrasi mahu pun kegagalan dasar kerajaan diperolok, tiada sebab untuk mereka putar belit makna, tujuan serta kandungan video itu.
Kita boleh setuju atau tidak setuju sama ada video itu bagus, tidak bagus, malah teruk atau tidak sesuai dengan kedudukannya sebagai Ahli Parlimen. Namun apa yang tidak boleh diterima adalah penipuan dengan menuduh video itu anti-Melayu dan anti-Islam.
Lelaki yang mengasari wanita, bahkan yang mengancam untuk menggunakan kekasaran ke atas wanita adalah lelaki yang bacul. Ini semua orang tahu. Sesiapa pun yang mengasari perempuan pastinya akan dilihat seolah-olah syaitan bertopengkan manusia.
Karya satira sama ada dalam bentuk kartun, teater atau video memainkan peranan penting dalam menyalurkan penentangan, mendidik pembaca dan menyediakan informasi alternatif.